တိုးတက်မှု အမှန်တကယ် ရရန် စာသင်ခန်းမလိုပါ။ အောက်ပါ နည်းလမ်းများသည် သိမှုသိပ္ပံမှ လာသည် — တစ်ခုစီသည် တိကျသော ပိတ်ဆို့မှု (မှတ်ဉာဏ်၊ မော်တာပုံစံ၊ အာရုံစူးစိုက်မှု၊ ပြန်ထုတ်ယူခြင်း) ကို ပစ်မှတ်ထားသည်၊ ၎င်းသည် စာသင်ခန်းနာရီများတစ်ခုတည်းက မပြုပြင်နိုင်သော အရာဖြစ်သည်။ စတင်ရန် သုံးခုကို ရွေးပါ၊ အလေ့အထများ တည်ငြိမ်လာသောအခါ ကျန်ရှိသည်များကို ထပ်ပေါင်းပါ။
၁။ အသံကြီးကြီးနှင့် ဖတ်ပါ
တိတ်တိတ်ဆိတ်ဆိတ်ဖတ်ခြင်းသည် သင်၏မျက်လုံးများကိုသာ လေ့ကျင့်ပေးသည်။ အသံကြီးကြီးနှင့်ဖတ်ခြင်းသည် သင်၏ ပါးစပ်ကြွက်သားများ ကို အင်္ဂလိပ်အသံများ ထွက်စေရန် လေ့ကျင့်ပေးသည် — မိခင်ဘာသာစကားအဖြစ်ပြောသူများ နှစ်ပေါင်းများစွာ တည်ဆောက်ခဲ့သော တူညီသော ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှု။ တစ်နေ့လျှင် ၅ မိနစ်၊ မည်သည့်အင်္ဂလိပ်စာသား မဆို၊ ပြောလိုက်ပါ။ သင်၏လေယူလေသိမ်းသည် မည်သည့်အသံထွက်အပ်လီကေးရှင်းထက်မဆို ပိုမြန်ဆန်စွာ ပြောင်းလဲသွားသည်၊ အကြောင်းမှာ သင် _ကြားသည့်_အရာနှင့် သင် ထွက်သည့် အရာကြားရှိ ကွာဟမှုသည် သင်ယူသူအများစု မပိတ်နိုင်သော ပိတ်ဆို့မှုဖြစ်သည်။
၂။ မှတ်တမ်းရေးပါ
ရေးခြင်းသည် ပြန်ထုတ်ယူခြင်း ကို အတင်းအကြပ်ပြုလုပ်စေသည်။ ပြောဆိုခြင်းနှင့် ဖတ်ခြင်းသည် သင်ကို အင်္ဂလိပ်စာပေးသည်၊ မှတ်တမ်းရေးခြင်းသည် သင်ကို ထုတ်လုပ်ခိုင်းသည်။ တစ်နေ့လျှင် ဝါကျသုံးခုသည် တစ်ပတ်အကြာတွင် စွန့်ပစ်လိုက်သော စကားလုံး ၁,၀၀၀ ပါသော စာတမ်းထက် ပိုကောင်းသည်။ လပြည့်ထဲ မှတ်တမ်းများကို ပြန်ကြည့်ခြင်းသည် သင်ရရှိမည့် အရှင်းကြားဆုံး တိုးတက်မှု အချက်ပြမှုဖြစ်သည် — သင် ယခုမလုပ်တော့သော သဒ္ဒါအမှားများကို တွေ့မြင်နိုင်မည်။ ၎င်းသည် သင်၏ အင်္ဂလိပ်စာ အလုပ်လုပ်နေသည်ဟု တိုင်းတာနိုင်သော သက်သေဖြစ်သည်။
၃။ Shadow လေ့ကျင့်ပါ
Shadowing သည် တချိန်တည်းဘာသာပြန်သူများ သုံးသော နည်းပညာဖြစ်သည် - သင်သည် စကားစုကို သင်ကြားနေ_စဉ်_ ပြန်ပြောသည်၊ အလျင်အမြန်၊ အသံအနိမ့်အမြင့်၊ နှင့် စည်းချက်ကို ကူးယူသည်။ ၎င်းသည် သင်၏ အင်္ဂလိပ်စာ၏ သံစဉ်ဖွဲ့စည်းမှု (ဂီတ) ကို ပြန်လည်တည်ဆောက်ပေးပြီး၊ နားထောင်သူများသည် ဝေါဟာရအရွယ်အစားထက် ကျွမ်းကျင်မှုကို တိုင်းတာရန် ၎င်းကို ပိုသုံးကြသည်။ သင်တစ်ကြိမ်ကြားဖူးပြီးသား ပေါ့ဒ်ကာ့စ်တစ်ခုနှင့် စတင်ပါ။ စကားပြောသူ၏နောက်မှ မဟုတ်ဘဲ၊ စကားပြောသူ၏ အပေါ်တွင် ပြောပါ — ၎င်းသည် လှည့်ကွက်ဖြစ်သည်။
၄။ စာအုပ်ပေါ်တွင် မှတ်သားပါ
မှင်ဖြူရောင်များနှင့် ဘေးမှ မှတ်ချက်များသည် သင်ဖတ်နေစဉ် သင်၏ဦးနှောက်ကို နိုးထနေစေသည်။ စကားလုံးတစ်လုံးကို ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ မှတ်သားခြင်း — မျဉ်းသားရုံပင်ဖြစ်စေ — တူညီသော စကားလုံးကို မပါဝင်ဘဲ ဆယ်ကြိမ်ဖတ်ခြင်းထက် ပိုခိုင်မာသော မှတ်ဉာဏ်ခြေရာတစ်ခုကို တည်ဆောက်ပေးသည်။ သုံးခုကို မှတ်သားပါ - အဓိပ္ပါယ်ဖော်ပြချက်၊ နမူနာဝါကျတစ်ခု၊ နှင့် collocation တစ်ခု (၎င်းနှင့်အတူ ပေါ်လာသော စကားလုံးတစ်ခု၊ "make a decision" ကဲ့သို့)။ သေးငယ်သော အပြန်အလှန် ၃ ခုသည် ကြီးမားသော တစ်ခုထက် ပိုကောင်းသည်။
၅။ ဇာတ်ဆောင်ဆော့ပါ
စိတ်ကူးယဉ်စကားဝိုင်းများသည် သင်တကယ်တွေ့ရမည့် အခြေအနေများကို ပြင်ဆင်ပေးသည်။ ကော်ဖီဆိုင်တွင် မှာယူပါ။ သင်၏အလုပ်ကို ရှင်းပြပါ။ ဝန်ဆောင်မှုတစ်ခုကို တိုင်ကြားပါ။ အသံကြီးကြီးနှင့်၊ မိတ်ဖက်ရှိလျှင် မိတ်ဖက်နှင့်၊ မရှိလျှင် တစ်ယောက်တည်း။ သင်ယူသူအများစုသည် တကယ့်စကားဝိုင်းများတွင် ရပ်တန့်သွားကြသည်၊ အကြောင်းမှာ စကားလုံးများကို စဉ်းစားဖူးသော်လည်း — အသံကြီးကြီးနှင့် မပြောဖူးကြ။ ဇာတ်ဆောင်ဆော့ခြင်းသည် သင်၏ဦးနှောက်က မသိသော လေ့ကျင့်ခန်းကို သင်၏ပါးစပ်အား ပေးခြင်းဖြင့် ထိုကွာဟမှုကို ဖယ်ရှားပစ်သည်။
၆။ မှတ်စုရေးပါ
သင်စကားလုံးအသစ်တစ်ခုကို ကြားသို့မဟုတ်ဖတ်သောအခါ၊ ၃၀ စက္ကန့်အတွင်း ရေးချပါ။ ရေးခြင်းသည် ကြားရုံထက် သီးခြားသော မှတ်ဉာဏ်ခြေရာတစ်ခုကို ဖန်တီးပေးသည် — "နှစ်ထပ်ကုဒ်လုပ်ခြင်း" အကျိုးသက်ရောက်မှုသည် သင်၏ ပြန်လည်သတိရနိုင်စွမ်းကို နှစ်ဆတိုးစေသည်။ ပြီးနောက် မှတ်စုများကို အပတ်စဉ် ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။ ဘယ်တော့မှ ပြန်မဖတ်သော ဝေါဟာရစာရင်းသည် တန်ဆာဆင်ခြင်းသာဖြစ်သည်။ အပတ်စဉ် ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း ၅ မိနစ်သည် အသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့် ပိုင်ဆိုင်ခြင်းကြားရှိ ကွဲပြားမှုဖြစ်သည်။
နေ့စဉ်ပုံစံကို တည်ဆောက်ပါ
သင်နေ့စဉ် ၆ ခုလုံး မလိုပါ။ အလုပ်လုပ်သော နေ့စဉ်ပုံစံတစ်ခုသည် ဤကဲ့သို့ဖြစ်သည် -
- မနက်ပိုင်း (၅ မိနစ်) - အသံကြီးကြီးနှင့်ဖတ်ပါ
- ရထားစီး / ပန်းကန်ဆေး (၁၅ မိနစ်) - ပေါ့ဒ်ကာ့စ်ကို shadow လုပ်ပါ
- ညနေ (၅ မိနစ်) - ဝါကျသုံးခု မှတ်တမ်းရေးပါ
- အပတ်စဉ် - စကားလုံးအသစ်များကို မှတ်သားပါ၊ မှတ်စုများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ပါ၊ အခြေအနေတစ်ခုကို ဇာတ်ဆောင်ဆော့ပါ
လှည့်ကွက်သည် ပြင်းထန်မှု မဟုတ်ပါ — ၎င်းသည် သင် တစ်ခုခု ကို နေ့စဉ်လုပ်ခြင်းဖြစ်သည်။ ၅ မိနစ်အာရုံစူးစိုက်ခြင်းသည် တစ်ပတ်တစ်ကြိမ်မာရသွန်ထက် တိုင်းပိုကောင်းသည်။ မှန်ကန်စွာ စဉ်ဆက်မပြတ်ခြင်းသည် ကျွမ်းကျင်လာသော သင်ယူသူများနှင့် ရပ်တန့်နေသူများကို ပိုင်းခြားသော တစ်ခုတည်းသော ပြောင်းလဲတတ်ဆုံးအချက်ဖြစ်သည်။